Priešmokyklinis ugdymas

Lina Vanagaitienė

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui

Darbo laikas

Savaitės dienosDarbo laikasPietų pertrauka
Pirmadienis8.00–17.0012.00–12.45
Antradienis8.00–17.0012.00–12.45
Trečiadienis8.00–17.0012.00–12.45
Ketvirtadienis8.00–17.0012.00–12.45
Penktadienis8.00–15.00 

Kontaktai 


Pagal kokias ugdymo programas ugdomi priešmokyklinukai?


Ugdymas organizuojamas vadovaujantis Priešmokyklinio ugdymo bendrąja programa, ypatingą dėmesį skiriant šioms sritims:

  • kalbiniam ugdymui,
  • matematiniam ir gamtamoksliniam ugdymui,
  • meniniam ugdymui,
  • sveikatos ir fiziniam ugdymui,
  • visuomeniniam ugdymui.

Emocinis intelektas – ugdymo pagrindas


Socialinių ir emocinių kompetencijų ugdymui skiriamas ypatingas dėmesys. Integruojama „Think Equal“ programa, kurios dvylika teminių knygelių padeda:

  • atpažinti ir įvardyti jausmus,
  • suprasti savo elgesį,
  • spręsti konfliktus,
  • kurti pagarbius santykius,
  • savitvardą,
  • socialinį sąmoningumą,
  • tarpusavio santykių įgūdžius,
  • atsakingą sprendimų priėmimą.

Saugi, palaikanti aplinka padeda vaikams jaustis priimtiems, pasitikintiems savimi ir drąsiems tyrinėti pasaulį.

Kaip vyksta ugdymo procesas?


Ugdymo procesas grindžiamas kontekstinio ir patyriminio mokymosi principais. Vaikai mokosi:

  •  tyrinėdami,
  •  eksperimentuodami,
  •  bendradarbiaudami,
  • praktiškai taikydami įgytas žinias.

 Toks ugdymas skatina smalsumą, kūrybiškumą ir aktyvų įsitraukimą į mokymąsi.

Priešmokyklinio ugdymo mokytojai


Priešmokyklinio ugdymo grupėje dirba du priešmokyklinio ugdymo mokytojai ir šokio mokytojas. Atsižvelgiant į vaikų poreikius, grupėje dirba vienas arba du mokinio padėjėjai.

Vaikai dalyvauja šokio veiklose, kurios prisideda prie jų fizinės, emocinės ir kūrybinės raiškos plėtotės.

Esant poreikiui, šeimas, vaikus ir mokytojų komandą konsultuoja mokyklos specialistai: logopedas, psichologas, specialusis pedagogas ir socialinis pedagogas.

Priešmokyklinuko diena


Priešmokyklinuko diena yra struktūruota, tačiau lanksti ir kupina prasmingų veiklų.
Tėvai gali sekti vaikų dieną pagal:

  • dienotvarkę,
  • Trumpalaikį savaitės planą „MūsųDarželis“ sistemoje.

Kiekvieną dieną vaikai dalyvauja:

  • ryto rate,
  • keturiose ugdomosiose veiklose,
  • Kasdienis buvimas lauke yra neatsiejama ugdymo proceso dalis, prisidedanti prie vaikų fizinės ir emocinės gerovės.

Ugdymo procesą papildo edukacinės išvykos, vaikų domėjimosi knygomis ir skaitymu skatinimas, eksperimentai, tyrinėjimai ir žaidybinės veiklos, padedančios ugdytis pažinimo, kūrybiškumo bei socialines kompetencijas.

Po ugdomųjų veiklų iki 17.30 val. veikia nemokama pailgintos dienos grupė.

Individualus vaiko pažangos stebėjimas ir bendradarbiavimas su šeima


Priešmokyklinis ugdymas vyksta mokykloje, todėl didelį dėmesį skiriame nuosekliam bendradarbiavimui tarp šeimos ir mokyklos. Tėvai (globėjai)  įtraukiami į ugdymo procesą, projektines veiklas, renginius ir vaiko pažangos aptarimą.

Atsižvelgiant į poreikį ir situaciją, tėvams (globėjams) teikiamas grįžtamasis ryšys apie:

  • vaiko ugdymosi pažanga ir pasiekimus,
  • stiprybes ir tobulintinas sritis,
  • Vykdomas veiklas bei projektus.
  • Du kartus per metus „MūsųDarželis“ el. dienyne pateikiamas vaiko pasiekimų vertinimas pagal pasiekimų lygius: iki pagrindinio, pagrindinis ir virš pagrindinio.

Nuoseklus pažangos stebėjimas ir bendradarbiavimas su šeima sudaro sąlygas kryptingam vaiko ugdymuisi ir sėkmingam pasirengimui tolimesniam mokymuisi.